Kan ik iets vertellen over mijn eigen thuissituatie, die vaak helemaal anders is dan die van mijn leerlingen? En hoe persoonlijk mag je eigenlijk worden in de klas? Het is een vraag waar leerkracht Steffie mee worstelt. Herkenbaar? Lees dan zeker hoe kinderpsychologe Klaar Hammenecker het zou aanpakken.
Ann, leerkracht in het derde middelbaar, wil haar leerlingen laten voelen dat grenzen en afspraken ook veiligheid bieden. Hoe kan ze dit doen op een manier die aanslaat bij de tieners in haar klas? Wij vroegen het aan kinderpsychologe Klaar Hammenecker.
Opkomen voor jezelf is moeilijk, maar je kan het wel leren! Oefen je leerlingen op grenzen stellen en nee-zeggen, zelfs in moeilijke situaties. Dit lespakket is helemaal in lijn met de leerplan- en minimumdoelen.
Een sterke weerbaarheid is onmisbaar in onze maatschappij. Help je leerlingen hun grenzen ontdekken, opkomen voor zichzelf én toon hen welke skills daarbij helpen. Dit lespakket is helemaal in lijn met de leerplan- en minimumdoelen.
Opkomen voor jezelf is niet altijd makkelijk. Hoe jonger je leerlingen hiermee beginnen oefenen, hoe vlotter dat gaat. Dit lespakket is helemaal in lijn met de leerplan- en minimumdoelen.
