Pesten
Pesten heeft een grote invloed op het welzijn van leerlingen en kan gevoelens van somberheid, angst of eenzaamheid versterken. Op deze pagina ontdek je hoe je als leerkracht een veilige omgeving creëert, signalen van pesten herkent en het bespreekbaar maakt. Daarnaast leer je hoe je leerlingen kunt ondersteunen en stimuleren om elkaar te helpen.
SideKick Stories
Pesten moet de wereld uit. In deze aflevering bespreken Birgit Van Mol, expert Anoek Smeyers en directrice Nadia Verdoodt hoe je situaties correct inschat en slim reageert op pesten.
Hilde Colpin - hoogleraar schoolpsychologie aan de KU Leuven
Hilde Colpin legt uit hoe kleuters pesten en welke impact dat kan hebben. Ze bespreekt ook hoe leerkrachten pestgedrag vroegtijdig kunnen herkennen en op een positieve manier kunnen aanpakken.
BEKIJK HIER
Wat met cyberpesten?
Cyberpesten is ook een vorm van pesten met blijvende gevolgen. Professor Sara Pabian geeft uitleg over hoe je hier als leerkracht op een juiste manier mee omgaat.
SideKick Solutions
Er kwamen heel wat vragen van leerkrachten binnen over dit thema. Ontdek hieronder een selectie van die vragen, beantwoord door experten, en haal er inspiratie en tips uit om ermee aan de slag te gaan in de klas.
Omgaan met meidenvenijn?
Meidenvenijn is vaak subtiel maar kwetsend. Daan Heye adviseert keer op keer grenzen te stellen, de impact te bespreken en de groep te betrekken. Zo leren leerlingen verantwoordelijkheid nemen en relationele agressie aanpakken.
Pesten buiten de schooluren?
Online en buitenschoolse pesterijen hebben grote impact. Een duidelijk beleid en samenwerking tussen school, ouders en experten zorgen voor een veilige omgeving.
Meer? Dat is er zeker:
Achter de schermen
Het is belangrijk om aandacht te hebben voor wat leerlingen op sociale media meemaken en hoe dat hun welzijn beïnvloedt.
Zelfbewuste leerling
Het is belangrijk dat leerlingen leren zicht te krijgen op zichzelf en hun gedrag. Zo kunnen ze beter omgaan met anderen en voorkom je dat ze elkaar kwetsen.
Optimisme en omdenken
Door positief te leren kijken en situaties van een andere kant te bekijken, leren leerlingen beter omgaan met moeilijke momenten en conflicten.