Thema's

Gekozen filters: Wis alle filters
Video
Thema
Leeftijd
Soorten materiaal
Vak
  • Verbindend communiceren - Veerle Dobbelaere

    Verbindend communiceren

    "Door te benoemen verandert er iets" - Veerle Dobbelaere

  • Kristel Driessens over armoede bij jongeren

    Armoede

    Wat zegt de wetenschap over armoede bij kinderen?

  • Theatermaker Marino Nevejans in dialoog met leerkracht over (kans-)armoede

    Armoede

    Marino Sevenans groeide op in een moeilijke thuissituatie. Leerkracht Patricia Geladé herkende de signalen en beet zich erin vast. Haar ondersteuning gaf Marino toekomstperspectief. Vandaag studeert Marino voor leerkracht en wil hij zo zélf een verschil kunnen maken voor jongeren

  • Het verhaal van Andy Peelman

    Armoede

    Andy Peelman is een van de vijf. Een kind dat opgroeide in armoede. ‘Nu is armoede veel bespreekbaarder dan in mijn kindertijd. Gelukkig maar. Dus praat erover! Je gaat zien dat je niet anders bent.’

  • Hoe ga ik om met kinderen die verdrietig zijn omdat ze hun jaar moeten overdoen of omdat ze van school zijn veranderd?

    Missen en herinneren

    Het antwoord komt van Daan Gielen, stafmedewerker mentaal welbevinden bij het Vlaams Instituut Gezond Leven. En hij kan het alleen maar toejuichen dat je het verdriet niet meteen van tafel veegt.

  • Hoe kan je als leerkracht helpen om te gaan met faalangst? - Metejoor

    Zelfbewuste leerlingen

    Hoe kan je als leerkracht helpen om te gaan met faalangst

  • Introverte leerlingen kunnen mondig zijn. - Ellen Jansegers

    Zelfbewuste leerlingen

    Introvert? Check. Mondig? Ook, maar anders.

  • Sidekick Science - Zelfbewuste leerlingen

    Zelfbewuste leerlingen

    Wat zegt de wetenschap over zelfbewuste leerlingen, met Maarten van Steenkiste (UGent)