Onze ambassadeurs en experten
Bij de Sidekick Sam Academy laten we ons graag inspireren door mensen met kennis van zaken. 🤝
We werken samen met experten rond onderwijs en welzijn die hun inzichten delen voor onze podcasts, lespakketten, ... Zo zorgen we ervoor dat onze inhoud niet alleen relevant is voor de klaspraktijk, maar ook sterk onderbouwd is.
Enkele van deze experten geloven zo sterk in onze missie dat ze zich ook engageren als ambassadeur van de Sidekick Sam Academy. Daar zijn we enorm dankbaar voor.
onze ambassadeurs
DIRK DE WACHTER
Expert Dirk De Wachter, psychiater en professor KU Leuven, vertelde dit over de Sidekick Sam Academy: "Het is erg belangrijk dat mensen al op jonge leeftijd leren omgaan met twijfels en kwetsbaarheid en dat ze daar in vertrouwen durven over spreken. De Sidekick Sam Academy biedt hiervoor een mooie aanzet."
LEES VERDER
INEZ GERMEYS
De kinderen en jongeren achter de cijfers. Daar wil Inez Germeys zich voor inzetten, als onderzoeker (KU Leuven) en als ambassadeur van de Sidekick Sam Academy. En het zijn er wel wat, die jongeren achter de cijfers. Soms verontrustend veel, al kunnen we de cijfers ook in de juiste richting doen kantelen.
LEES verder
STEVEN GIELIS
Welbevinden is meer dan zomaar een woord voor Steven Gielis, lector Orthopedagogie bij AP Hogeschool en ambassadeur van de Sidekick Sam Academy. Het mag wat hem betreft dus gerust wat hoger op de agenda komen te staan in het onderwijs. Veel hoger.
LEES verder
ANOEK SMEYERS
Wanneer we het welbevinden van leerlingen versterken, mogen we in de klas net meer van hen verwachten. Daar is Anoek Smeyers van overtuigd.
LEES verder
HILDE COLPIN
Welke invloed hebben relaties in de klas op de mentale gezondheid van vroege adolescenten? Dat onderzocht hoogleraar schoolpsychologie Hilde Colpin (KU Leuven). Conclusie: de impact van de relatie met een leerkracht valt niet de onderschatten. Dus kunnen we die maar beter een positieve draai geven.
LEES verder
FILIP RAES
Praten werkt, maar alleen als er iemand luistert. Laat dat nu perfect aansluiten bij de sleutelrol die leerkrachten spelen in het leven van hun leerlingen. Dat verzekert hoogleraar psychologie Filip Raes (KU Leuven).
LEES verderdit zeggen experten
Eva Dierickx
"De Sidekick Sam Academy biedt een groeiend en uniek platform waar onderzoekers, leerkrachten en andere onderwijsactoren samen kunnen bouwen aan meer gelijke kansen en een warme, veilige leeromgeving voor elk kind."
Wannes Magits
"Fijn dat de Sidekick Sam Academy welbevinden breed bekijkt en ook oog heeft voor liefde, relaties en grenzen aangeven."
Joke Benoot
"Er kleeft nog steeds een stigma aan psychische problemen, wat het moeilijk maakt voor jongeren om hulp te zoeken. Daarom is het essentieel om deze thema's bespreekbaar te maken, ook op school."
dit zeggen de onderwijskoepels
Bruno Vanobbergen
"Een ondersteunend platform als de Sidekick Sam Academy is voor mij zeer waardevol. Het maakt het thema op een interactieve manier levendig en verbindt het zelfs met vakken zoals biologie en geschiedenis. Zo kan welbevinden als een rode draad door het onderwijs lopen."
Koen Pelleriaux
"De Sidekick Sam Academy maakt het mogelijk om de eigen schoolmuren te doorbreken en te connecteren met duizenden collega-leerkrachten. Daar is grote nood aan."
Walentina Cools
"De Sidekick Sam Academy versterkt leerkrachten en is een waardevolle aanvulling op wat wij als koepel en begeleiding doen."